Zulua/Ekzerco
Ekzercoj
redaktiNuntempo
redakti
1. Enmetu "Mi aŭdas la buson" en la tabelon.
| -siza umama | -thanda uxolo | -swa amabhasi | |
|---|---|---|---|
| Ndi- | |||
| U- | |||
| Ba- |
2. Traduku aliajn vortojn donitajn el la tabelo.
3. Kiel oni diras "Mi venas. Vi iras."
4. Se objekto mankas, oni devas ofte enmeti silabon -ya- inter la subjekto kaj la predikato. Kie en la tabelo, devas esti ĉi tiuj vortoj: uyaqeda, ndiyadla, ndilala?
| finas | manĝas | dormas | |
|---|---|---|---|
| Mi | |||
| Vi | |||
| Li/ŝi |
5. Kiuj estas la aliaj vortoj en la tabelo zulue?
6. Kion signifas Ngifuna inyama. Uthanda itiye?
Reen al la gramatika parto de la kurso
Ekzercaj frazoj kun subjekto kaj objekto
redakti1. Traduku ĉi tiujn propoziciojn
| Subjektfrazo | Verbfrazo | Objektfrazo | ||
|---|---|---|---|---|
| Ĉefvorto | Adjektiva vorto | Ĉefvorto | Adjektiva vorto | |
| Prefikso + radiko | Prefikso + radiko | Prefikso + radiko | ||
| Abafana | laba | bashaya | amakati | |
| Abantu | laba | bafuna | amakati | |
| Abantu | abakhulu | bafuna | amakati | |
| Abantu | abakhulu | bafuna | amabhasi | |
| Abantu | abakhulu | bafuna | izimoto | |
| Abantu | abaningi | bafuna | odokotela | |
| Abantu | bonke | basiza | odokothela | |
2. Daŭre kreu tiajn proposiciojn per variado de la supera modelo.
Subjekto kaj predikato devas kaj havi la saman nombron kaj havi prefiksojn laŭ la sama klaso. La objekto povas esti metita poste, sen ŝanĝo de aliaj frazpartoj. (Ĉe normala parolo oni ofte uzas infikson inter la prefiso kaj la radiko. Tiu montras la klason de la objekto. En ĉi tiu ekzerco ni preterlasas tiun stilan detalon.)
3. Traduku al la zulua:
La knaboj serĉas (la) katojn.
La instruistoj serĉas (la) katojn.
La instruistoj serĉas (la) motorcikloj.
Tri instruistoj serĉas (la) motorcikloj.
Ĉiuj instruistoj serĉas (la) motorcikloj.
Ĉiuj motorcikloj kostas multajn randojn.
4. Babiladu!
Ĉi tiu ekzerco estas intence kaŝita kiel la plej lasta en ĉi tiu ekzercaro, kun ligilo nur de la meza parto de la gramatikkurso. Do malfacilas veni ĉi tien direkte. Tio estas por tentu neniun al kontentiĝo kun tia ŝajnkono sen eĉ peni kompreni gramatikajn strukturojn.
Babilu! Konstruu ĉion, kion vi diros, laŭ la modelo Subjekto - predikato - objekto. Enmetu anglajn aŭ Esperantajn vortojn por subjekto kaj predikato, kaj uzu verbojn kaj adjektivojn, kiujn vi konas zulue.
"Teacher" kaj "book" povas doni la frazon "Abatisha bafuna ababuki"
"Nurse" kaj "patient" povas doni la frazon "Abanesi basiza abapeisheniti"
Ĉi tiu estas nur kwazaŭ-zulua, sed amuza komenco por malfiksiĝi kaj eksenti, ke oni majstras la gramatikon.
Se vi trovas iun personon, kiu komprenas vian babiladon - des pli amuze - eble.