Svahila: Malsamoj inter versioj

La substantivoj regas kaj influas, devigas al aliaj frazpartoj porti pruvon de subordigiteco sub la substantivo. Plej multaj adjektivoj, iuj numeraloj k.t.p. faras tion per adopto de la prefikso de la substantivo. La verboj farasportas tionsiajn per specialajproprajn prefiksoj deciditajkiuj depli indikas la montras la substantivoj ol esprimas sian subordigo.

La verboj ne reĝas tiel. Ili reĝisoras (surscenigas) kaj administras la relaciojn inter la substantivoj (inkluzive sekvantaroj). Jen ekzemplo, kiu montras kia povas esti la situacio kun tri substantivoj kaj unu verbo:

:Substantivo 1: ''MtotoWatoto'' (Klaso Animaloj), Substantivo 2: ''Kisu'' (Klaso Etaĵo), Substantivo 3: ''Siku'' (Klaso Novaĵo), Verbo: ''-taka''

::Substantivo 1 alligas al si: ''-kubwa'',''-tatu'' – do ''watoto wakubwa watatu''.

::Substantivo 2 alligas al si: ''-ingine'' – do ''kisu kingine''

::Substantivo 3 alligas al si: ''moja'' – do ''siku moja''

:La verbo prenas la sufiksojn ''wa-'', ''na-'', ''i-'' . Ĝi per tio montras, ke subjekto estas Animalo, do ''mtotowatoto'', ke tempo estas prezenco, ke objekto esta Etaĵo, do ''kisu''.

:Pro tio la frazo signifas ”Tri grandaj infanoj ŝatasdeziras alian tranĉilon”.

Pri la substantivo 3 la verbo diras nenion. Ĝi tial temas prituŝas la propoziciopropozicion ĝenerale – ”Unu tagon tri grandaj infanoj ŝatasdeziras alian tranĉilon.” La signifo estas klara eĉ se oni scias nenion pri la vortordo.Tio ne signifas, sedke oni ne rajtas meti la vortonj kiel ajn. Ili devas veni tiel ĉi: ''Siku moja watoto wakubwa watatu wanaitaka kisu kingine.''